弘扬华夏古籍 传承国粹精华

凡例

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一是书宋本既不可得今世所行惟明嘉靖间黄氏刋本其他如朱郁仪锺伯敬及休宁吴氏诸本亦仅或有之余家所藏止黄氏一本其间篇简脱漏文字踳駮鲁鱼甚衆亥豕益讹或首尾颠踬而不聨或句读转易而不记是以读者不能通其义余酷好是书而苦於句读每遇不可解处辄废书长叹又无他本可以校讐止凭腹笥臆改积数年之功稍稍可以寓目後得朱氏注笺见其点定之处大较与余所改略同南浔董讷夫以为朱氏已详而此复出似宜节去此非仆之复出亦非敢掠取朱氏已成之论攘为已有寔缘校改在前得书在後已积数年之功不忍轻弃故两存之然朱氏虽经修改尚多阙疑违意其条纲紊乱旨趣乖违者亦复不少巽不揣固陋讨寻校勘譌者译之散者聚之亡者追之俾断者仍续阙者复补惟古今字有通用稍存之凡改正共一万【阙】千【阙】百【阙】十字校改譌谬【阙】百【阙】十【阙】条

一经文之错误者如河水积石一山错简在渤海之下葱岭之上霸水之杂入渭水沔水之中篇错简在下篇千年以来无人较正致後来人弹射并其全经而疑之德清胡渭朏明起而正之可以开千载之疑诚有功於是书不浅但胡氏止校正于禹贡锥指之中而閲是书者未能悉知故从胡氏校定之本撮録

一道元博览羣书掇其精华以注水经诚从来所未有但注中所引颇多譌误虽或传闻异辞然经史具在可以覆校唐宋元明以来诸家撰序大约俱藉以考水道之源流稽山川之古迹其于引用譌误处概未校正朱本虽略加考订然亦仅得十中一二巽不揣固陋详加鈎索如某水之【阙】条【阙】注之【阙】事与原文大异者悉取原书附於本文之下至封建之先後地名之互异尤属最多则取史记两汉志表及诸史各志详加查改若本文既误而无他书可校者仍阙疑焉

一郡邑沿革废置不常或古有而今无或名同而地异或始分而今合或今合而古离种种不一若不考据精详则读者茫然不知为何地矣今以明统志为凖博采舆地诸书参之禹贡锥指细加注明至诸水经行之地亦从锥指采録若

宪皇帝时升州为府及分县为二之各州县俱未及注出

缘脱稿在前难于改注也

一崑山顾宁人长洲何义门两先生俱于是书各有考订顾氏大约采之于日知録亭林集二书何氏则从其後人假先生手批之本采入先兄东甫亦曾究心於此後缘从事于新旧两唐书故不暇旁及间有一二条亦为采入

一是书经始于雍正三年脱稿於雍正九年其考索鈎纂虽属炳巽一人而助余不逮者季弟劳山与有力焉至于抄録成书则族弟霞绮一人手笔故得附书

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